VELA Series
El nacimiento de VELA surge de nuestra necesidad de crear un producto de entrenamiento funcional. Esperamos que esta silla de formación tenga las características de la moda moderna y la innovación. El concepto de diseño es proponer una belleza de línea orgánica y continua en la estructura de apariencia, permitiendo que la superficie curva fusione el respaldo y el reposabrazos en una sola forma, dándole una apariencia innovadora con una estética contemporánea. Para continuar con este concepto de diseño, las patas también muestran la belleza de la continuidad, como si fueran una extensión de la estructura plástica. Esta extensión hace que el producto sea más consistente y ligero.
Impresiones
Respaldo Ergonómico
Asiento
Asiento plegable
El cojín plegable es beneficioso para reducir la tasa de ocupación de espacio del producto, y el método de almacenamiento de apilamiento puede mejorar en gran medida la tasa de utilización del espacio. Se puede aplicar al espacio de formación con espacio compacto o diferentes formas de enseñanza.
Anidación
La forma de toda la silla favorece la disposición funcional del espacio y es conveniente para un apilamiento ordenado. Se puede aplicar al espacio de entrenamiento con un espacio compacto o con diferentes formas de enseñanza.
elevable
Elevador de gas de seguridad a prueba de explosiones, con longitud extendida de 65 mm. El elevador de gas se puede ajustar fácilmente para proporcionar una altura de asiento cómoda para la mayoría de las personas.
Especificaciones
Configuraciones | Estándar | Opcional | |||
Respaldo | Material PP 30%GF con malla de alta elasticidad | / | |||
Color del modelo | Blanco | / | |||
Base | Pata de tubo de acero de Φ25*T2.0 mm con ruedas | Φ25 *Pata de tubo de acero T2.0mm sin ruedas/Φ25*Pata en forma de arco T2.0mm/base de 5 puntas de nailon de 340 mm | |||
Ruedas | Ruedas de PU de 50 mm | / | |||
Tapicería | Espuma moldeada (PU) de buena calidad | / | |||
Reposabrazos | Reposabrazos fijo | / | |||
Tableta de escritura | / | / | |||
Varios | / | / |